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小鸟旅行记 看图讲述

小班小鸟和鹿看图讲述
小鸟旅行记深圳市龙岗区平湖街道白泥坑小学五(1)班朱梦婷指导老师:陆可小鸟妈妈高兴地向全家人宣布:“今年国庆节七天假期,我们全家去中国特区深圳旅游,看看

小鸟旅行记 看图讲述

小班小鸟和鹿看图讲述

小鸟旅行记深圳市龙岗区平湖街道白泥坑小学五(1)班朱梦婷指导老师:陆可小鸟妈妈高兴地向全家人宣布:“今年国庆节七天假期,我们全家去中国特区深圳旅游,看看现代化都市发展情况,开开眼界。

”鸟儿们听到妈妈的计划都高兴得一蹦三尺高,因为实在太久没旅行过了,他们都期望假期快点到来。

一晃眼,国庆节到了。

鸟儿们一大早已收拾好行李,个个精神抖擞,整装待发。

在鸟妈妈一声令下,大家排着整齐的队伍朝着南方飞去。

今天风和日丽,大家心情好极了,所以飞了大半天也不觉得累。

鸟妈妈说:“大家口渴肚子饿了,我们找个地方歇歇吧。

”在妈妈的带领下,很快找到歇脚的地方。

喝足吃饱了,小鸟们又吵着妈妈快点启程。

天慢慢黑了,鸟儿们问妈妈还要多久才到,鸟妈妈说:“快了,快了,再坚持一会就到了。

”又飞了一段时间,妈妈提高嗓门兴奋地说:“孩子们,快看,前方灯光璀璨的地方就是深圳了!”“哇!好美啊!简直是‘天上的街市’,特区就是不同,连灯光都要亮一些。

”鸟儿们不敢相信自己的眼睛。

鸟妈妈说:“以前深圳只是个小渔村,那时很多地方都是荒山野岭,自从改革开放以后,深圳的变化简直是日新月异,现在是改革开放的窗口,是现代化之都,是移民城市……深圳的变化令外国人瞠目结舌,是中国人的骄傲。

”在妈妈的介绍下,鸟儿们似乎增长了不少见识。

鸟妈妈说:“我们在地王大厦休息一会,看看美丽的深圳夜景吧!。

”霓虹闪烁,高楼林立,令鸟儿们大开眼界。

小鸟欢欢说:“妈妈,我觉得有点头痛,这里的空气太浑浊了。

”“妈妈,我也觉得不是很舒服,呼吸好像有点困难。

”小鸟乐乐说。

“是的,这里空气不太好,污染太重了,我带你们去红树林吧,那里是我们的乐园。

”鸟妈妈安慰孩子说。

飞呀,飞,鸟儿们在妈妈的带领下来到了深圳红树林。

“哇,好美啊!绿树成林,空气清新,这才是鸟儿的天堂!妈妈,我的头不痛了。

”小鸟欢欢高兴地说。

鸟妈妈摸着乐乐的头说:“孩子,现在好点了吗?”乐乐高兴地点点头。

鸟妈妈看到孩子们精神又来了,无耐地说:“人类为了发展经济,现在忽略我们了,要是能够权衡发展和环保的问题那就太好了。

孩子们,今天大家都累了,早点休息吧。

”鸟儿们在海风的吹拂下慢慢地进入梦乡了,这一刻,人和自然显得多么和谐。

小班小鸟和鹿看图讲述

小鹿带着小鸟去了自己家。

在去家里的路上,小鸟唱着歌,小鹿就听着动听的歌儿迈着欢快的脚步向家走去。

不一会儿,小鹿就带着小鸟到了家。

小鹿对小鸟说:“小鸟,在这里什么都有,可不要客气呀。

”小鸟说:“知道了,知道了。

”小鸟看见了去年的那棵会走的树,便说:“你是不是去年的那棵会走路的树呀?” 鹿爸爸说“你好,我就是去年带着你去了很多地方的那棵会走的树。

”小鸟说:“谢谢你,带着我去了很多有趣的地方。

”鹿爸爸说:“不用谢了。

”小鸟又看见了鹿妈妈,便说:“鹿妈妈好。

”鹿妈妈说:“你好。

”它们互相问完好以后,小鸟就跟小鹿完了起来。

鹿妈妈和鹿爸爸就一起做饭了。

不一会儿,饭也做完了,小鸟和小鹿也玩完了,它们就洗手去吃饭了。

过了一会儿,它们就吃完饭了。

鹿妈妈说:“我刷碗去了,你们玩吧。

”于是,它们又玩起来。

又完了一会儿,小鸟就说:“我要走了,祝你们全家快乐!”它们一家说:“有空常来玩儿!”小鹿说:“你到我的角上我送你回去吧?”小鸟说:“不用了,我自己回去就行了。

”于是,小鸟就推开门回家了。

小鸟走了不久,小鹿一家就开始想念小鸟了,希望它能再来小鹿家作客。

看图写话 :图中小孩,小鸟,请爱护小鸟

春天来了,画眉鸟在树上尽情的歌唱,这时,迎面走来了小男孩牛牛,他手里拿了个弹弓,看到画眉鸟后,他想:这个“猎物”还不错!他刚要打鸟时,芳芳气喘吁吁的跑过来,说:“住手!不能打鸟,老师说了,鸟是人类的好朋友!”牛牛听了,羞愧地说:“对不起!我以后不打鸟了!”于是,他们一起在树下做了一个木牌“爱护小鸟”。

...

小鸟的旅行作文

我是一只小鸟 我是一只小鸟,来到这个地方,叫几声,算是打招呼。

走时,回头望几眼,带点留念。

有笑有泪,有喜有悲,我不要求别人挽留我,只是在你最不经意、最开心的时候,我站在树梢头上望着你,深情的唱:“回到过去,试着让……”你知道为什么吗?那是因为过去在这里有开心的我。

到了最后我离开了这,一路走马观花,去了一个又一个美丽的地方,我不想有再多地停留,怕对它留下怀恋,而浪费时间。

说真的,我是一个爱玩的小鸟,如今,课程加多了,作业也随着加多,玩的时间也少了,在“鸟语数学书”上,这成正比例关系吧!直到开学,作业向我杀过来,我抵挡不住它来的势头,才知道什么叫累,书一本又一本,作业堆成小山,完了一本又一本,在书海里,我的身影越来越小,脑子里塞满了 “x=y=25”,还有十二本,还有十一本,……噢,走开!有时,我与我的好友“云、风”作为伴侣,在蓝天飞翔,摆脱思想绳索,让它们见鬼去吧!我亲亲云的脸,拍拍风的背,向它们诉说我的不幸,它们安慰我:“辛苦的一天总会走的,到了有成果之后就知道辛苦多么值得!”我是一只小小鸟,任凭风的怒吼,云的欺压,我都不会退缩,渐渐,我变得有胆量了,再遇见它们,我会毫不犹豫冲上去,拼个高低、死活。

我长大了,长成了雄鹰,成为了蓝天的战士。

走向更高处,走向了最前沿,走向了我所向往的地方…… 我是一只小鸟我是一只小鸟,我要搏击长空,展翅翱翔,摆脱题海的“怀抱”。

我已经感受到心灵深处发出的呼唤,我立即飞向蓝天,轻盈地扇动着翅膀,想着我选定的目标飞呀飞呀,不知疲倦。

我经过不懈的努力,终于肥嫩向往的地方---埃及,我看到了埃及那雄伟壮丽的胡夫金字塔,同时我也看到了入夜时分的尼罗河,他波光粼粼,倒映着满天的星斗,河水细细的爱抚着岸石,又仿佛是在微微地讲述着鼓来的故事。

在埃及这个贫瘠的土地上,虽有美景却无法觅食到美食,我只好饿着肚子继续飞行,去寻找我得下一个目标,我知道,我要勇往直前,坚持不懈才能飞到天的劲头,飞到那片灿烂的云霞。

在飞行中我无时不在与饥饿作战,可我怎么也摆脱不掉想做笼中之鸟的迷惘。

我渴望被人捉住,被人精心喂养,做只笼中之鸟有什么不好?虽不能放眼世界,但可以天天过着“饭来张口”的日子,我不用辛苦觅食,更不用与饥饿作战,只用好好享受生活。

不管是一只笼中之鸟还是一支自由自在的小鸟,它们都没有那么多自己不愿做的事情。

看图写话提示:1.森林里怎么了?2.两只小鸟在说什么?急第一个必采...

不要遗漏画面内容。

(3)要抓住图中的主要内容。

看图写话应注意,小鸟无家可归,安排层次,看图上画的有什么,展开丰富的联想:森林遭到了乱砍滥伐: (1)综合观察全图,分清详略,还有文字说明或要求。

(4)要拟定适合图意的提纲,它们之间有什么联系。

(2)看图作文常常在图画部分外仅供参考,写作时必须看清,恰当地组织材料,两只小鸟在讨论人的自私和他们该去哪

作文看图写话受伤的小鸟段文

[作文 看图写话 受伤的小鸟 段文] 看图写话 受伤的小鸟 段文萧 夏天的一天,小明在公园里玩,他在草丛里看见了一只受伤的小鸟,他小心翼翼地拿起小鸟,急忙跑回家给小鸟包扎伤口,作文 看图写话 受伤的小鸟 段文,小学二年级作文《作文 看图写话 受伤的小鸟 段文》.他看见小鸟的腿受伤了,很快包扎完了. 过了几天,小鸟的腿渐渐地好了,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像说:“我要回家,我要回家!”他听见了小鸟的叫声想:小鸟应该回归大自然,所以,就把小鸟放开了.小鸟好像在叫:“谢谢小朋友,帮我包扎伤口!”小明听了,高兴极了! 指导教师:崔梅茹 的

看图写话(爱护小鸟)紧急!

我只是想把它抓回家,我不打它了,瞄准了树上的小鸟,正要打时,忽然听到有人说,叫声也很好听。

他想,大树就会死掉的,悄悄地走到树下,树上的害虫多了:“小鸟可以吃害虫,你把它打死了。

”小姑娘说:“不许打!”小明一看来了一个小姑娘:“你把它抓回家关在笼子里,它就吃不到树上的害虫啦,而且小鸟妈妈也见不到它啦:要是把这只小鸟抓住。

”小明听了说:“我不是要打死它。

”小鸟在树上好象听懂了他们的话。

”小明不好意思地说,带回家去养多好啊。

于是他跑回家拿了一个弹弓:“你说的对,她对小明说有一天,小明发现路边树上有一只小鸟,羽毛五颜六色的,非常好看...

关于小鸟和小鱼帮助小熊过桥的看图写话

9月1日,小熊非常高兴,因为它今天就是一名小学生了。

早上,小熊背上书包高高兴兴地上学去了。

走到半路,小熊看见一座独木桥,心想:“我最怕独木桥了,还是换条路吧!”在小熊要走的时候,一只小鸟飞来,对小熊说:“小熊别怕,只要勇敢,你一定行!”小熊腿发抖着,慢慢地走上了独门桥。

水哗哗地流着,好像在说:“小熊,千万要小心。

”走到独木桥中间,一条小鱼游出水面,说:“小熊,你大胆地走。

”小熊听了小鱼的话,飞快地跑到岸上,小鸟飞过来,小鱼游过来,齐声说:“再见小熊。

”小熊也说了一句:“谢谢你们!”小熊又高兴地上学去了。

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